初二年级三等奖
花的感悟
宝鸡文理学院附属中学初二3班 徐秋月
大自然赋予我们乐趣、生命、灵魂。我们给予它赞美的话语、豪迈的诗歌、炙热的心。仅仅是如此吗?它们之间的交流是我们所不知道的。
此时此刻,桌上的两盆花引起了我无限的遐想,它们和谐且谦让的坐着。好像远方来的客人一样。彼此的交流映在心里,使它们拉近了距离。安静地坐在小小的花盆里仿佛这个花盆容纳不了它想无限延长的根。深青色的叶片无力地垂落下来,软弱的茎有种想让人呵护的冲动。但矮小的它似乎已看不到春天来临时的生机勃勃。也许我们不知道它正在吸收着养分,快乐的成长哩!希望长成一株嫩绿的盆景,让人们感受到它的存在,也正是它心里的这个信念,让它努力的扎根,已成活了,这也是值得欣慰的。“不经历风雨,怎能见彩虹”!这株渺小的无名花深深映在我的心中。
它的近邻是一个浑身带刺儿的仙人球,这里的环境显然很舒适,在精致的花盆里,在肥沃的土壤中,已证明了这一点。
仙人球已成为家喻户晓的植物,作为盆景人们更喜欢嫁接它,五颜六色的仙人球放在一块,就不会觉得单一乏味,相比之下,在干旱到鸡蛋都可以烤熟的沙漠里,没有森林里的春意盎然、没有小鸟的欢声叫语。只有那滚烫的沙子、寥寥无几的植物和无边的空寂。仙人掌是其中一种,在这样恶劣的环境下却仍然翠绿可见它的生命力是多么顽强。那些被人亵玩,作为盆景的仙人球却是差远了。
野性的仙人掌,不借助于任何力量。扎根、生长、繁殖。
孤傲的仙人掌,在茫茫沙漠中没有人呵护它,只有相信自己。
不缺乏美的仙人掌,在空旷的沙漠里却是一道壮丽的风景线。
我缓过神来。不禁感概:大自然,我敬佩你的伟大!
在生命的长河里,广阔的世界不能任由你领略,但如果局限于某个狭小的空间,也不能气馁,自己的力量是有限的,不能反抗,那到不如顺其自然像两盆花一样,做好自己。
(指导教师:李娟荣)